Antes de iniciar o curso

Aqui você encontrará informações sobre cadastro, inscrição, acesso à plataforma, senha, entre outras orientações que vão ajudá-lo(a) a dar início às formações.

Durante o curso

Agora que você iniciou o curso, vamos ajudá-lo(a) na sua formação. Aqui você encontrará informações sobre as etapas dos cursos, materiais didáticos, atividades avaliativas e notas.

Depois do curso

Depois de finalizar o seu curso, encontre aqui as informações referentes a certificado, validação das informações e outras orientações.

Atividades Avaliativas


    1. Para responder à atividade, acesse o Questionário dentro do seu curso.
    2. Leia as orientações e clique no botão cinza Tentar responder o questionário agora, localizado no final da página.
    3. O questionário será aberto. Leia atentamente as perguntas e selecione as respostas que você considerar corretas. Após selecionar a alternativa para cada questão, clique no botão Finalizar tentativa, no final da página.
    4. Suas respostas serão mostradas como "salvas" (você poderá retornar caso alguma pergunta esteja sinalizada como “Ainda não respondida”). Desça até o final e clique em Enviar tudo e terminar.
    5. Será aberta uma janela de confirmação de envio. Clique novamente em Enviar tudo e terminar.
    6. Sua nota será exibida juntamente com a síntese de acertos e erros.
    7. Desça até o final da página e clique em Terminar revisão.

    Atenção!

    Há três tentativas para responder ao questionário. Na segunda e terceira tentativas, as perguntas podem variar, assim como as alternativas podem ocupar posições diferentes – leia novamente e com bastante cuidado todas as questões.

    Para visualizar os passos descritos, observe o vídeo abaixo:

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br

  • 1. Para realizar as atividades avaliativas, entre no site https://www.escolasconectadas.org.br/ e clique em Meus cursos ou Entrar.

     

    2. Digite seus dados de acesso no local indicado.

    login2.png

    3. Acesse a formação, clicando em "Entrar no curso".

    4. Você será direcionado para a página da formação. Desça a barra de rolagem do seu navegador para examinar as unidades e explorar os conteúdos.rolagem.png5. O curso conta com três unidades de conteúdo, abertas semanalmente (semanas 1, 2 e 3 da formação). Cada unidade possui uma atividade de desenvolvimento obrigatórioPara realizar a atividade avaliativa de cada unidade, clique no tópico correspondente, conforme a imagem abaixo.Captura_de_Tela_2020-07-03_a_s_12.31.12.png

    6. Para consultar as orientações e responder à atividade, clique no link "Fórum da atividade avaliativa - RESPONDER". O procedimento deve ser observado na realização das atividades de todas as unidades (1, 2 e 3).Captura_de_Tela_2020-11-23_a_s_11.48.59.png

    7. Clique no botão "Responder" e, em seguida, em "Avançado", para ter acesso ao campo de edição (e anexar arquivos, se houver). Depois, é só clicar em "Enviar".Prod_col2.pngQUAIS SÃO AS ATIVIDADES?

    Atividade da semana 1 – Conhecendo o nível de leitura e escrita dos alunos | Desenvolvimento de uma sondagem diagnóstica para conhecer o nível de leitura e escrita dos alunos e posterior compartilhamento de condutas e resultados observados.

    Atividade da semana 2 – Histórias para todos | Realização de recomendação fundamentada de uma obra literária infantil com vistas ao apoio à alfabetização e ao letramento.

    Atividade da semana 3 – Compartilhando aprendizagens | Construção e compartilhamento de uma prática para auxiliar os alunos na apropriação e no desenvolvimento da escrita, observando todos os itens solicitados.

    8. Para anexar documentos de apoio, clique no ícone com a imagem de uma página ou arraste e solte o arquivo no campo indicado pela seta.

    7.png

    9. Anexe o documento clicando em "Enviar um arquivo" (botão lateral), "Escolher arquivo" e novamente em "Enviar este arquivo" (botão inferior).

    8.png

    10. Concluído o procedimento, é só enviar a mensagem (agora acompanhada do anexo) ao fórum.9.png

    Pronto! Sua produção terá sido encaminhada para a avaliação e poderá também receber comentários do grupo de colegas.

    Atenção: o desenvolvimento das atividades conforme os critérios estabelecidos no enunciado é essencial para sua aprovação. A visita às seções do curso e a verificação dos conteúdos não garante a certificação.

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br.

  • 1. As formações

    Ensinando o computador: da lógica da programação para a lógica da aprendizagem,

    Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável,

    O pulo do gato: criando jogos e animações com Scratch,

    Olá, mundo! Lógica de programação e autoria,

    Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia e

    Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e os problemas do dia a dia

    são oferecidas em parceria com a iniciativa Pense Grande!, da Fundação Telefônica Vivo. Para realizar a atividade avaliativa nesses cursos, entre no site https://www.escolasconectadas.org.br/ e clique em Meus cursos ou Entrar.

     

    2. Digite seus dados de acesso no local indicado.

    blobid1.png 

    3. Acesse a formação, clicando em "Entrar no curso".

    Captura_de_Tela_2020-06-27_a_s_16.42.57.png

    4. Realize a leitura atenta dos conteúdos, explorando todos os módulos, materiais e inspirações para a prática. Depois de feitos os estudos, acesse a "Atividade Avaliativa", clicando em "Questionário final".

     

    5. Desça a página com as orientações e clique no botão "Tentar responder o questionário agora".

     

    6. Há apenas uma alternativa correta para cada pergunta. Para obter aprovação no curso e receber seu certificado, é preciso alcançar, no mínimo, 70% de aproveitamento. Após responder às questões, clique no botão "Finalizar tentativa" (fim da página).

     

    7. Um quadro informando que as respostas foram salvas será exibido. Você poderá retornar às questões ("Retornar à tentativa"), caso alguma pergunta esteja assinalada como "Ainda não respondida", ou clicar no botão "Enviar tudo e terminar" para concluir o questionário.

     

    8. Uma mensagem de confirmação será exibida. Clique mais uma vez em "Enviar tudo e terminar".

     

    9. Um quadro síntese será exibido, em que poderão ser visualizados acertos e erros.

     

    10. Atenção: há três tentativas para realizar o questionário. Faça um estudo completo dos conteúdos antes de utilizá-las a fim de garantir sua aprovação. Para utilizar a segunda e a terceira tentativas (que podem ser feitas em outro dia, desde que dentro do período do curso), clique no botão "Fazer uma outra tentativa".

     

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br.

  • 1. Para realizar as atividades avaliativas, entre no site https://www.escolasconectadas.org.br/ e clique em Meus cursos ou Entrar.

    Captura_de_Tela_2020-12-07_a_s_11.28.12.png

    2. Digite seus dados de acesso no local indicado.

    blobid1.png 

    3. Acesse a formação, clicando em "Entrar no curso".

    Captura_de_Tela_2020-06-12_a_s_11.52.05.png

    4. Você será direcionado para a página da formação. Desça a barra de rolagem do seu navegador para examinar todas as unidades e explorar os conteúdos. 

    Captura_de_Tela_2020-06-12_a_s_11.53.17.png

    5. O curso conta com três unidades de conteúdo, abertas semanalmente (semanas 1, 2 e 3 da formação). Cada unidade possui uma atividade de desenvolvimento obrigatórioPara realizar a atividade avaliativa de cada unidade, clique no tópico correspondente, conforme a imagem abaixo.

    Captura_de_Tela_2020-06-12_a_s_11.57.25.png

    6. Para consultar as orientações e responder à atividade, clique no link "Fórum da atividade avaliativa - RESPONDER". O procedimento deve ser observado na realização das atividades de todas as unidades (1, 2 e 3).

    Captura_de_Tela_2020-11-23_a_s_11.48.59.png

    7. Clique no botão "Responder" e, em seguida, em "Avançado", para ter acesso ao campo de edição (e anexar arquivos, se houver). Depois, é só clicar em "Enviar".
    Prod_col2.png

    QUAIS SÃO AS ATIVIDADES? 

    Atividade 1 – A escola na Web 2.0

    Na primeira atividade do curso, você é convidado(a) a imaginar a situação de um grupo de professores de escolas do interior com alguma familiaridade com a tecnologia, que já fazia usos do computador com seus alunos a partir de recursos disponíveis na máquina: editor de texto, imagem, apresentação, planilha, além de alguns jogos que vieram instalados no computador. Imagine também que, nesse ano, a rede de ensino do grupo de professores foi contemplada com conexão à internet. Sua missão é, com base nos materiais de apoio e nas reflexões realizadas na unidade, explicar para o grupo, com suas palavras, o que é a Web 2.0, quais as suas principais características, o que muda em relação à primeira geração de serviços da internet e quais as suas potencialidades para a aprendizagemResponda à atividade em uma única publicação no fórum.

    Atividade 2 – Conexões entre escolas

    A atividade da unidade 2 propõe a elaboração de um projeto ou de uma atividade colaborativa que possa envolver professores e alunos de outra escola com base em recursos explorados na formação. Descreva seu projeto, suas ideias e o tipo de parceria que está buscando. Inclua:

      • - Nome do projeto;
      • - Objetivos;
      • - Objetos de conhecimento (selecione ao menos dois) que podem ser abordados e habilidades que podem ser mobilizadas nos estudantes, em alinhamento à Base Nacional Comum Curricular, com a realização desse trabalho;
      • - Método e procedimentos;
      • - Possíveis resultados da aplicação (indicadores de aprendizagem e resultados);
      • - Forma como as escolas serão integradas (como estima que a parceria acontecerá).

    Se a conexão for estabelecida, ou seja, se outro professor se interessar pelas suas ideias, faça as combinações, escolha as tecnologias que irão promover a colaboração e desenvolva a proposta.

    Atividade 3 – Produção colaborativa multimídia

    A última atividade do curso é dividida em duas etapas. Na primeira etapa, a proposta é que você experimente um dos recursos de produção multimídia apresentados na unidade 3 e relate no fórum (i) suas impressões gerais; (ii) as dificuldades encontradas; (iii) as possibilidades que você visualiza para o trabalho com os alunos a partir do uso da ferramenta; e (iv) uma ideia de aplicação concreta da ferramenta para a aprendizagem colaborativa (em uma disciplina ou em uma ação interdisciplinar).

    segunda etapa consiste em um trabalho de colaboração assíncrona (aquela que não acontece em tempo real). Selecione ao menos uma publicação realizada pelos colegas e dê a sua contribuição à ideia apresentada. Comente pontos altos e possíveis aprimoramentos ou acréscimos, recomende caminhos e analise as possibilidades e dificuldades apontadas. Registre sua avaliação também no fórum, não se esquecendo de se dirigir nominalmente ao colega escolhido.

    8. Para anexar documentos de apoio, clique no ícone com a imagem de uma página ou arraste e solte o arquivo no campo indicado pela seta.

    7.png

    9. Anexe o documento clicando em "Enviar um arquivo" (botão lateral), "Escolher arquivo" e novamente em "Enviar este arquivo" (botão inferior).

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    10. Concluído o procedimento, é só enviar a mensagem (agora acompanhada do anexo) ao fórum.

    9.png

    Pronto! Sua produção terá sido encaminhada para a avaliação e poderá também receber comentários do grupo de colegas.

    Atenção: o desenvolvimento das atividades conforme os critérios estabelecidos no enunciado é essencial para sua aprovação. A visita às seções do curso e a verificação dos conteúdos não garante a certificação.

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br.

  • 1. Para realizar as atividades avaliativas, entre no site https://www.escolasconectadas.org.br/ e clique em Meus cursos ou Entrar.

    Captura_de_Tela_2020-12-07_a_s_11.28.12.png

    2. Digite seus dados de acesso no local indicado.

    blobid1.png 

    3. Acesse a formação, clicando em "Entrar no curso".

    Captura_de_Tela_2020-06-04_a_s_10.24.32.png

    4. Você será direcionado para a página da formação. Desça a barra de rolagem do seu navegador para examinar todas as unidades e explorar os conteúdos. 

    Captura_de_Tela_2020-06-04_a_s_10.25.42.png

    5. O curso conta com três unidades de conteúdo, abertas semanalmente (semanas 1, 2 e 3 da formação). Cada unidade possui uma atividade de desenvolvimento obrigatórioPara realizar a atividade avaliativa de cada unidade, clique no tópico correspondente, conforme a imagem abaixo.

    Captura_de_Tela_2020-06-04_a_s_10.30.03.png

    6. Para consultar as orientações e responder à atividade, clique no link "Fórum da atividade avaliativa - RESPONDER". O procedimento deve ser observado na realização das atividades de todas as unidades (1, 2 e 3).

    Captura_de_Tela_2020-11-23_a_s_11.48.59.png

    7. Clique no botão "Responder" e, em seguida, em "Avançado", para ter acesso ao campo de edição (e anexar arquivos, se houver). Depois, é só clicar em "Enviar".
    Prod_col2.png

    QUAIS SÃO AS ATIVIDADES? 

    Atividade 1 – Para além do carrinho de compras

    A atividade 1 propõe a análise e a reflexão sobre conceitos e operações matemáticas envolvidas em uma situação habitual: a ida ao supermercado. O desafio é que você pense na sua última ida às compras e responda às questões:

      • - O que comprou (pelo menos 10 itens)?
      • - Qual foi a unidade de medida utilizada em cada item comprado?
      • - Todas as unidades de medidas usadas foram as convencionais? Se alguma não foi, especifique.
      • - Se todas foram convencionais, pense em qual item poderia ter sido vendido utilizando uma outra unidade de medida que não a convencional.
      • - Quanto tempo gastou para esta ação?
      • - Quanto dinheiro foi necessário?
      • - Que parcela esse valor representa, na média de gasto mensal, com compras para a casa?

    Por fim, pense que outros saberes você utilizou além dos conceitos matemáticos para efetuar sua compra.

    Atividade 2 – Números no supermercado: reflexões

    A atividade da unidade 2 propõe a resolução de um novo desafio a partir do mote das compras, composto de cinco etapas.

    ETAPA 1: Preencher a tabela/lista com dados da própria localidade.

    ETAPA 2: Definir e calcular preços para as diferentes quantidades informadas, utilizando operações de razão e proporção.

    ETAPA 3: Ir às compras a partir da suposição de um valor fixo, de R$ 50,00, buscando incluir até sete produtos da lista, em quantidades diferentes, de maneira que o troco seja o menor possível (após concluída a "feira imaginária", registre as estratégias adotadas).

    ETAPA 4: Conectar com a BNCC, apontando objetos de conhecimento (ao menos dois) que podem ser abordados e habilidades que podem ser mobilizadas com a realização do trabalho. Se tiver dúvidas sobre como realizar essa etapa, consulte orientações neste tutorial.

    ETAPA 5: Compartilhar o trabalho, reunindo o conjunto das etapas em uma mesma postagem no fórum. Antes de registrar as suas respostas, você está convidado(a) a analisar as respostas do(a) colega que realizou a postagem anterior! 

    Atividade 3 – Elaborando estratégias para fazer e compreender

    A última atividade da formação propõe a elaboração de um planejamento com base no material de apoio disponibilizado e nos conhecimentos construídos, seguida, se possível, da implementação e do compartilhamento dos resultados.

    No planejamento didático, destaque o conceito a ser trabalhado. Aponte objetos de conhecimento (selecione ao menos dois) que podem ser abordados e habilidades que podem ser mobilizadas nos estudantes, em alinhamento à Base Nacional Comum Curricular. Detalhe, ainda, os objetivos, as estratégias e os recursos previstos.

    Caso seja possível aplicar o plano, descreva como foi desenvolver a atividade, quais inferências os alunos produziram, que novas ideias você teve, o que deu certo e o que não aconteceu como o esperado. Leia e comente as contribuições dos colegas.

    8. Para anexar documentos de apoio, clique no ícone com a imagem de uma página ou arraste e solte o arquivo no campo indicado pela seta.

    7.png

    9. Anexe o documento clicando em "Enviar um arquivo" (botão lateral), "Escolher arquivo" e novamente em "Enviar este arquivo" (botão inferior).

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    10. Concluído o procedimento, é só enviar a mensagem (agora acompanhada do anexo) ao fórum.

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    Pronto! Sua produção terá sido encaminhada para a avaliação e poderá também receber comentários do grupo de colegas.

    Atenção: o desenvolvimento das atividades conforme os critérios estabelecidos no enunciado é essencial para sua aprovação. A visita às seções do curso e a verificação dos conteúdos não garante a certificação.

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br.

  • 1. Para realizar as atividades avaliativas, entre no site https://www.escolasconectadas.org.br/ e clique em Meus cursos ou Entrar.

    Captura_de_Tela_2020-12-07_a_s_11.28.12.png

    2. Digite seus dados de acesso no local indicado.

    blobid1.png 

    3. Acesse a formação, clicando em "Entrar no curso".

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    4. Você será direcionado para a página da formação. Desça a barra de rolagem do seu navegador para examinar todas as unidades e explorar os conteúdos. 

    Captura_de_Tela_2020-05-22_a_s_18.56.00.png

    5. O curso conta com três unidades de conteúdo, abertas semanalmente (semanas 1, 2 e 3 da formação). Cada unidade possui uma atividade de desenvolvimento obrigatórioPara realizar a atividade avaliativa de cada unidade, clique no tópico correspondente, conforme a imagem abaixo.

    Captura_de_Tela_2020-07-14_a_s_18.15.25.png

    6. Para consultar as orientações e responder à atividade, clique no link "Fórum da atividade avaliativa - RESPONDER". O procedimento deve ser observado na realização das atividades de todas as unidades (1, 2 e 3).

    Captura_de_Tela_2020-11-23_a_s_11.48.59.png

    7. Clique no botão "Responder" e, em seguida, em "Avançado", para ter acesso ao campo de edição (e anexar arquivos, se houver). Depois, é só clicar em "Enviar".
    Prod_col2.png

    QUAIS SÃO AS ATIVIDADES? 

    Atividade Semana 1  Qual a ambiência racial na minha escola?

    Após examinar o material da unidade e ler o texto “Por uma nova ambiência racial, ou por uma ambiência para a igualdade racial”, reflita sobre que tipo de ambiência racial é proporcionado na escola em que você trabalha. Observe os espaços físicos, observe que conhecimentos são valorizados, o que existe nas paredes, converse com seus colegas, converse com os alunos procurando elementos que revelem a ambiência que existe em seu contexto escolar. Registre, então, sua análise no fórum.

    Atividade Semana 2 – Construção da identidade

    A atividade 2 propõe a experiência de construção de identidade e de resgate da própria história, por meio da elaboração de uma árvore genealógica ou de um avatar digital. Selecione a opção que desejar, publique sua produção e relate suas impressões no fórum.

    Criando minha árvore genealógica

    Para realizar a atividade, baixe o arquivo “Árvore Genealógica”, disponível no enunciado. Na primeira lâmina, complete os “ramos” de sua árvore com as informações solicitadas sobre cada um dos membros citados. Já na segunda lâmina, reflita sobre como foi realizar a atividade, procurando responder às questões: (i) você já tinha ciência de todas as informações necessárias para a realização da atividade ou ela exigiu pesquisa? (ii) Durante a realização da atividade, você obteve dados novos sobre seus ancestrais? (iii) Você acredita ter bem construída a noção de seu pertencimento racial? Por quê?

    Compartilhe, por fim, sua produção e suas reflexões no fórum. Anexe o arquivo com ambas as lâminas ou insira a imagem da primeira lâmina e digite no campo de edição as respostas às indagações propostas.

    Construindo meu avatar

    Construa seu avatar a partir das orientações do tutorial disponibilizado. Anexe sua produção ao fórum e, nessa mesma postagem, registre como foi a experiência de criá-lo. Algumas questões podem guiar seu relato: foi fácil encontrar seu tom de pele? Você conseguiu se representar de forma fidedigna? A ferramenta disponibilizou os recursos necessários para que você se representasse?

    Atividade Semana 3 – Planos de aula

    Construa e publique no fórum um plano de aula a partir do formulário disponível na unidade ou dos campos a seguir descritos:

    1. Título (escolha um nome que anuncie o tema sobre o qual você irá trabalhar);
    2. Identificação (inclua dados como seu nome, série da turma, contexto da escola e demais dados de identificação que julgar pertinentes. Ocasionalmente, poderá descrever as situações de sala de aula que o/a levaram a escolher o tema abordado);
    3. Objetivos (descreva as metas a serem alcançadas com a sua aula);
    4. Competências gerais ou Objetos de conhecimento – BNCC (descreva competências gerais da Base Nacional Comum Curricular – eleja ao menos duas entre as dez competências gerais – ou objetos de conhecimento/habilidades que podem ser mobilizados nos estudantes a partir do seu planejamento);
    5. Desenvolvimento (descreva os procedimentos da aula: qual metodologia você irá utilizar, quais conteúdos serão abordados e quais atividades serão propostas);
    6. Materiais (descreva os recursos necessários para a realização da aula);
    7. Avaliação (descreva os métodos de que você lançará mão para avaliar processo e resultados de aprendizagem);
    8. Expectativas (exponha seus anseios com a aplicação desse plano de aula).

    8. Para anexar documentos de apoio, clique no ícone com a imagem de uma página ou arraste e solte o arquivo no campo indicado pela seta.

    7.png

    9. Anexe o documento clicando em "Enviar um arquivo" (botão lateral), "Escolher arquivo" e novamente em "Enviar este arquivo" (botão inferior).

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    10. Concluído o procedimento, é só enviar a mensagem (agora acompanhada do anexo) ao fórum.

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    Pronto! Sua produção terá sido encaminhada para a avaliação e poderá também receber comentários do grupo de colegas.

    Atenção: o desenvolvimento das atividades conforme os critérios estabelecidos no enunciado é essencial para sua aprovação. A visita às seções do curso e a verificação dos conteúdos não garante a certificação.

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br.

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Fórum


    1. Entre no seu curso;
    2. Desça até a unidade que contém o fórum da atividade avaliativa;
    3. Clique no tópico Fórum da atividade avaliativa;
    4. Desça até o final da página e clique em Fórum da atividade avaliativa;
    5. Leia as orientações e clique em Responder, à direita da tela;
    6. A caixa de mensagem vai abrir para você digitar a sua atividade;
    7. Depois de desenvolver seu texto, clique em Enviar, para encaminhar a sua mensagem ao fórum.

    Para visualizar os passos, observe o vídeo abaixo:

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br

  • Para anexar arquivos ao fórum, faça os seguintes passos:

    1. Acesse o fórum;
    2. Clique em Responder;
    3. Escreva a sua mensagem;
    4. Clique em Avançado, no lado direito da tela;
    5. Em Anexo> Arquivo, clique no espaço em branco para abrir a aba de inserção de arquivo;
    6. Clique em Escolher arquivo e selecione o arquivo no seu computador;
    7. Clique em Enviar este arquivo;
    8. Avance até o final da tela e clique em Enviar mensagem ao fórum.

    Para maiores detalhes, observe o vídeo abaixo. 

     

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br

  • Para acessar os passos, assista ao vídeo ou leia as orientações na sequência

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    1. Clique no seu avatar no canto superior direito da tela;
    2. Clique em Perfil;
    3. Vá em Miscelânea;
    4. Clique em Mensagens do fórum.

    Pronto! Todas as suas postagens dos cursos que estão em vigência estarão ali. 

    Para visualizar os passos, observe o vídeo abaixo:

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br

  • Notas-Ver.png

    A rubrica “Revisar/comentário” é aplicada pelos mediadores em duas situações:

    • - quando a resposta à atividade não atendeu todos os pontos solicitados no enunciado: será importante que você revise sua atividade e realize uma nova publicação no fórum. Clique aqui, para saber como localizar as sugestões de melhoria de sua tarefa, propostas pelo seu tutor.
    • - quando a publicação reflete um comentário ou uma interação (quando ela não tem a finalidade de responder à atividade): você pode ficar tranquilo(a): o quadro de notas registrará sempre a nota mais alta obtida. Comentários e interlocuções com colegas seguirão sendo bem-vindos!

     

    Importante! Se mesmo com as sugestões de melhorias de tarefa propostas pelo seu tutor, ainda restarem dúvidas sobre como melhorar a sua atividade, você pode encaminhar uma mensagem a ele utilizando o fórum "Preciso de Ajuda" disponível em seu curso:

    Curso-Inova-Escola-Projeto-de-Vida-10-05-2021-a-07-06-2021-.png

     

     

  • Após realizar as atividades no fórum, é muito importante que você retorne ao ambiente do curso e consulte a sua nota (ela é atribuída pelo mediador em até cinco dias úteis).

    Se no quadro de notas estiver registrada a rubrica “Revisar/Comentário”, será necessário realizar uma nova publicação no fórum, contemplando todos os pontos do enunciado da atividade. Para verificar se você recebeu devolutivas do mediador no fórum, observe os passos a seguir:

    1) Nas opções de visualização do fórum, selecione “Mostrar respostas aninhadas”;

    Captura_de_Tela_2020-11-09_a_s_18.46.35.png

    2) Dentro do fórum, após selecionada a opção de respostas aninhadas, faça uma busca pelo seu nome. Para isso, pressione simultaneamente as teclas "Ctrl" e "F" e digite seu nome;

    3) Você localizará suas mensagens no fórum. Na sequência, estarão devolutivas do mediador e comentários feitos por colegas sobre a sua postagem.

    Captura_de_Tela_2020-11-09_a_s_18.32.23.png

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Questionário


    1. Para responder à atividade, acesse o Questionário dentro do seu curso.
    2. Leia as orientações e clique no botão cinza Tentar responder o questionário agora, localizado no final da página.
    3. O questionário será aberto. Leia atentamente as perguntas e selecione as respostas que você considerar corretas. Após selecionar a alternativa para cada questão, clique no botão Finalizar tentativa, no final da página.
    4. Suas respostas serão mostradas como "salvas" (você poderá retornar caso alguma pergunta esteja sinalizada como “Ainda não respondida”). Desça até o final e clique em Enviar tudo e terminar.
    5. Será aberta uma janela de confirmação de envio. Clique novamente em Enviar tudo e terminar.
    6. Sua nota será exibida juntamente com a síntese de acertos e erros.
    7. Desça até o final da página e clique em Terminar revisão.

    Atenção!

    Há três tentativas para responder ao questionário. Na segunda e terceira tentativas, as perguntas podem variar, assim como as alternativas podem ocupar posições diferentes – leia novamente e com bastante cuidado todas as questões.

    Para visualizar os passos descritos, observe o vídeo abaixo:

    Em caso de dúvidas, entre em contato conosco através do e-mail contato@escolasconectadas.org.br

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Nota


    1. Entre no curso em que você deseja saber sua nota;
    2. Clique em Notas (ou no ícone do livro) no menu lateral esquerdo da tela; 
    3. Pronto! Sua nota estará neste local.

    Lembramos que:

    Nos cursos mediados - os tutores da plataforma têm até cinco dias úteis para realizar a avaliação de sua postagem no fórum.

    Nos cursos autoformativos - a nota do questionário é gerada no momento do envio e finalização do mesmo.

    Para visualizar os passos, observe o vídeo abaixo:

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    1. Entre no curso;
    2. Ao lado direito da tela, estará localizado o bloco Andamento. Caso não esteja, clique na bolinha azul com a seta branca para que fique visível;
    3. Observe que os quadrados verdes representam as atividades que você concluiu e os quadrados azuis representam as que ainda não foram realizadas.

    Atenção!

    - O item “fórum da atividade avaliativa” (cursos mediados), ainda que concluído, demandará atribuição satisfatória ou plenamente satisfatória no quadro de notas para aprovação;

    - Em cursos mediados com abertura semanal de atividades, os itens da barra também serão disponibilizados semanalmente. Consulte o andamento regularmente.

     

    Para visualizar os passos, observe o vídeo abaixo:

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Senha


    1. Clique em Meus cursos
    2. Insira o seu CPF e clique em Começar;
    3. Clique em Esqueceu sua senha?;
    4. Na página que abrir, insira o seu e-mail de cadastro e clique em Enviar e-mail;
    5. Acesse o e-mail que foi enviado (caso não esteja na caixa de entrada, verifique na pasta de Spam);
    6. Leia as orientações do e-mail e clique no link que lá aparece;
    7. Na página a que você foi redirecionada(o), insira duas vezes a sua nova senha;
    8. Clique no botão Redefinir senha.

    Para visualizar os passos, assista ao vídeo abaixo:

    (https://youtu.be/sTFFsPOu7d8

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